Перейти к содержимому
RanimusВетвь разума

Задачи на движение

Скорость, время, расстояние; встречное движение и движение вдогонку.

ДоступнаСложность: ★★★☆☆Время: 60 минЗа прохождение: 50 (с первой попытки 60)
Пройти тест Пропустить тему

Пожаловаться

Зачем это нужно

Через сколько минут приедет автобус? Успеет ли велосипедист догнать друга? Где встретятся два поезда? Задачи на движение — одни из самых жизненных: ими пользуются водители, лётчики, диспетчеры, навигаторы в телефоне.

Все такие задачи держатся на трёх величинах и одной формуле. Освоив её и научившись рисовать схему, вы сможете решить почти любую задачу на движение — от 4 класса до ОГЭ. А в 7 классе по физике формула пути станет первым законом механики.

Скорость, время, расстояние

Расстояние ss — какой путь пройден (км, м).

Время tt — сколько длилось движение (ч, мин, с).

Скорость vv — какое расстояние проходят за единицу времени: за 1 час, за 1 минуту или за 1 секунду. Пешеход идёт со скоростью около 5 км/ч — это значит, что за каждый час он проходит 5 км. Записывают «км/ч» и читают «километров в час».

Кто движется Примерная скорость
пешеход 5 км/ч
велосипедист 15 км/ч
автомобиль в городе 50 км/ч
поезд 80 км/ч
самолёт 800 км/ч

Главная формула

Если пешеход идёт 3 часа со скоростью 5 км/ч, то за каждый час он проходит 5 км, а за 3 часа — 5⋅3=155 \cdot 3 = 15 км. Отсюда:

s=v⋅t.s = v \cdot t.

Из неё получаются ещё две — это просто деление произведения на множитель:

v=s:t,t=s:v.v = s : t, \qquad t = s : v.

Запомнить помогает «треугольник»: ss сверху, vv и tt снизу. Закройте пальцем то, что нужно найти, — останется формула.

Единицы должны согласовываться: если скорость в км/ч, то время — в часах, а расстояние — в километрах. Если скорость в м/мин, то время — в минутах, расстояние — в метрах.

Разобранный пример 1

Задача. Поезд прошёл 240 км за 3 ч. С какой скоростью он шёл?

  1. Известны s=240s = 240 км и t=3t = 3 ч, ищем vv.
  2. v=s:t=240:3=80v = s : t = 240 : 3 = 80 км/ч.
  3. Проверка: 80⋅3=24080 \cdot 3 = 240 км. Верно.

Ответ: 80 км/ч.

Движение двух тел

Когда движутся двое, важна скорость изменения расстояния между ними.

Две схемы: встречное движение — стрелки навстречу друг другу, скорость сближения 60 + 40 = 100 км/ч; движение вдогонку — стрелки в одну сторону, скорость сближения 60 − 40 = 20 км/ч

Тип движения Расстояние между ними Скорость изменения расстояния
навстречу друг другу уменьшается v1+v2v_1 + v_2 (скорость сближения)
в противоположные стороны увеличивается v1+v2v_1 + v_2 (скорость удаления)
вдогонку (быстрый сзади) уменьшается v1−v2v_1 - v_2
с отставанием (быстрый впереди) увеличивается v1−v2v_1 - v_2

Дальше работает та же формула, только со скоростью сближения (удаления): s=vсбл⋅ts = v_{\text{сбл}} \cdot t.

Разобранный пример 2 (встречное движение)

Задача. Из двух городов, расстояние между которыми 300 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля со скоростями 60 км/ч и 40 км/ч. Через сколько часов они встретятся?

  1. Скорость сближения: 60+40=10060 + 40 = 100 км/ч — каждый час расстояние между машинами уменьшается на 100 км.
  2. Время до встречи: 300:100=3300 : 100 = 3 ч.
  3. Проверка: за 3 ч первый проедет 60⋅3=18060 \cdot 3 = 180 км, второй 40⋅3=12040 \cdot 3 = 120 км, вместе 180+120=300180 + 120 = 300 км — ровно всё расстояние.

Ответ: через 3 ч.

Разобранный пример 3 (вдогонку)

Задача. Пешеход вышел из посёлка со скоростью 5 км/ч. Через 2 ч вслед за ним выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Через сколько часов велосипедист догонит пешехода?

  1. За 2 ч пешеход ушёл на 5⋅2=105 \cdot 2 = 10 км — это начальное расстояние между ними.
  2. Скорость сближения: 15−5=1015 - 5 = 10 км/ч.
  3. Время: 10:10=110 : 10 = 1 ч.
  4. Проверка: за 3 ч пешеход прошёл 15 км, велосипедист за 1 ч проехал 15 км — они в одной точке.

Ответ: через 1 ч.

Как решать задачу на движение

  1. Нарисуйте схему: отрезок пути, точки старта, стрелки направлений, подписи скоростей.
  2. Определите тип движения и найдите скорость сближения или удаления (если тел двое).
  3. Запишите, что известно (ss, vv, tt) и что нужно найти.
  4. Примените нужную формулу; следите за единицами.
  5. Сделайте проверку: подставьте ответ в условие.

Типичные ошибки

  • Складывать скорости при движении вдогонку. При движении в одну сторону скорости вычитают.
  • Смешивать единицы: скорость в км/ч, а время в минутах.
  • Путать формулы: находить время умножением v⋅sv \cdot s.
  • Забывать, что в задаче «вдогонку» сначала нужно найти начальное расстояние между участниками.
  • Не делать проверку — а в задачах на движение она особенно наглядна.

Что дальше

Эта тема — последняя в линии текстовых задач начальной школы. Формула s=v⋅ts = v \cdot t вновь встретится в 7 классе на физике: Механическое движение. Скорость — механическое движение и скорость.